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J-GLOBAL ID:201702239412800467   整理番号:17A1338761

検査実習実習における臨床思考能力の育成実践【JST・京大機械翻訳】

Exploration and practice of student’ clinical thinking ability in the courses of Medical Laboratory Technology
著者 (10件):
資料名:
巻: 16  号:ページ: 381-384  発行年: 2017年 
JST資料番号: C4002A  ISSN: 2095-1485  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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新しい四年制医学検査技術専門課程体系の構築過程において、革新性「標準化検査フロー実習モデル」の確立と結合し、学生の臨床思考能力を育成する。合理的な解読報告により、単一教育、マイクロデジタルシステムの相互教育、専門の多重情報システムとPBL教育及び実習生の報告などの措置を結合し、多形式、多方位の学生に対して臨床思考を行った。実践により、実習生の総合的な職業素質と実習成績がすべて向上し、教育の双方の評価満足度が高いことが明らかになった。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
著者キーワード (4件):
分類 (1件):
分類
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医学教育 
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