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J-GLOBAL ID：201702240371070975   整理番号：17A0966997

発達障害児のための意味論的知識ベース言語教育装置【Powered by NICT】

Semantic Knowledge-Based Language Education Device for Children with Developmental Disabilities

著者 (4件)： Shin Sangmi ,  Min Byung-Cheol ,  Rayz Julia ,  Matson Eric T.
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2017  号： IRC  ページ： 340-345  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 自閉症スペクトラム障害(ASD)は,米国における最も重要な公衆衛生上の懸念の1つでありまた世界。ASDまたは他の発達障害(DD)の小児はしばしば言語能力の不足している。早期介入は大きく改善できるが,特殊教育サービスへのアクセスは,DD児を持つ家族のための挑戦することが多い。本研究はDD児の日常環境において簡単に展開できることをサイバーフィジカルシステムを提案し,その言語を教えることができる。この究極の目標の一環として,本研究は,意味的技術がこの分野に適用できるかを検討した。その結果,オントロジーに基づく意味的知識を利用したASDまたは他のDD児に適用できる可能性があるポータブル音声発生装置のプロトタイプの技術的実現可能性を示した。Copyright 2017 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】

シソーラス用語： *言語 ,  オントロジー ,  子供 ,  アメリカ合衆国 ,  携帯型 ,  *意味論
準シソーラス用語： 意味的知識 ,  サイバーフィジカルシステム ,  特殊教育 ,  早期治療介入 ,  言語能力 ,  *発達障害 ,  自閉症スペクトラム障害 ,  *語学教育 ,  *発達障害児 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (3件)： 計算機網  (JC03000K) ,  データ保護  (JD01020V) ,  計算機システム開発  (JD02010R)

タイトルに関連する用語 (5件)： 発達障害児 ,  意味論 ,  知識ベース ,  言語 ,  教育