抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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数年の工程力学教学の中で、三本の学生の特徴に対して、国内外の大学工学力学の教学方法を比較し、著者は繰り返し模索を経て、工程力学課程の教学モードに対して深く分析した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】