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J-GLOBAL ID：201702241921150292   整理番号：17A0681967

入門用マイクロ波実験における導波路リアクタンス素子設計の検討

A study of waveguide reactance element designs for introductory microwave experiments

著者 (3件)： Kusama Yusuke (National Institute of Technology, Kagawa College) ,  Johnston Robert Weston (National Institute of Technology, Kagawa College) ,  Hashimoto Osamu (Aoyama Gakuin University)
資料名： IEICE Electronics Express (Web)  (IEICE Electronics Express (Web))
巻： 14  号： 7  ページ： 20160916(J-STAGE)  発行年： 2017年 
JST資料番号： U0039A  ISSN： 1349-2543  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 理論とシミュレーションと実験室演習の3つの組み合わせは,マイクロ波の基礎に関する学生のより良い理解を促進するために最も一般的に利用されている。RFエンジニアのトレーニング教育プログラムの一環として,学生が,設計,回路製造,シミュレーション,および測定を含む一連の試行錯誤の手順を体験できる高度な実験プログラムが開発されている。その結果,他の工業専門学校がこれらの方法を使用して,学生が実際のマイクロ波回路設計手順の基礎をより良く理解する上で助けとなることが期待されている。本稿では,導波路の誘導性窓と容量性窓に関して設計理論と製造評価プロセスに焦点を当てた。(翻訳著者抄録)

シソーラス用語： *マイクロ波回路 ,  実験 ,  技術教育 ,  導波路 ,  回路設計 ,  *開発 ,  教育
準シソーラス用語： *教材開発

著者キーワード (4件)： microwave circuit ,  waveguide ,  technical education ,  school education

分類 (2件)： 技術教育  (NA01040M) ,  導波管,同軸線路  (NC04040N)

引用文献 (20件)：

• [1] Y. Takeda: A Radio Wave and Frequency Textbook (Impress, 2005) 54.
• [2] S. Shiga: “The request from a microwave device company to institutions of a higher education,” Electronics 1, Proc. of Institute of Electronics, Information, and Communication Engineers Japan, 2008 (2008) S29.
• [3] S. Kawasaki: “Education in a university for microwave solid-state circuits: Class and laboratory for the circuit design using a simulator,” Proc. of Institute of Electronics, Information, and Communication Engineers Japan (2002) 344.
• [4] M. Vindevoghel, et al.: “Multimedia self-training product for microwave learning,” Conf. Proc. EuMC, 20th, 1 (1990) 729 (DOI: 10.1109/EUMA.1990.336129).
• [5] R. E. Mc Intoshet al.: “Microwave educational program: An industry-university alliance,” IEEE Trans. Educ. 26 (1983) 143 (DOI: 10.1109/TE.1983.4321632).

タイトルに関連する用語 (5件)： マイクロ波 ,  実験 ,  導波路 ,  リアクタンス ,  素子設計