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J-GLOBAL ID：201702242118777662   整理番号：17A1580187

児童保健教育による児童の成長発育への影響分析【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件)： Wang Fang (大連市沙河口区社区衛生服務管理中心,遼寧 大連,116021)
資料名： Zhongguo Yiyao Zhinan  (Zhongguo Yiyao Zhinan)
巻： 15  号： 3  ページ： 126-127  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3896A  ISSN： 1671-8194  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 【目的】小児の成長と発育に及ぼす小児保健教育の影響を調査する。方法:2015年6月から2016年6月までの間に保健教育を行った82例の児童を研究対象とし、デジタル表法により対照群(n=41)、介入群(n=41)に分けた。対照群の児童は通常の保健を与え、これに基づき、介入群の児童は保健宣伝教育を行い、2群の児童の成長発育状況を観察し、対照群と比較して、2つの群の児童の成長状況を観察した。結果:介入群の児童の身長、体質量、言語交流、微細動作、大運動及び適応性採点は対照群児童より明らかに優れ、2群間に有意差が認められた(P<0.05)。介入群の児童の栄養性疾患の発生率は2.4%で、対照群の児童の17.1%に比べ、2群の間に有意差が認められた(P<0.05)。結論:児童に保健教育を実施することにより、児童の生長発育を促進し、栄養性疾患の発生率を下げ、応用価値が非常に高く、広く応用と普及する価値がある。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 言語 ,  *教育 ,  *児童 ,  身長 ,  子供 ,  適応性 ,  *保健教育 ,  体重 ,  小児保健 ,  *健康管理
準シソーラス用語： 発生率 ,  有意差 ,  対照群 ,  影響分析 ,  *成長と発達 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  予防医学一般  (GB01010B)

タイトルに関連する用語 (4件)： 児童 ,  保健教育 ,  成長発育 ,  影響分析