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J-GLOBAL ID：201702244358908181   整理番号：17A1681679

中等職業学校における学生の総合素養を高めるための研究と実践【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件)： Li Yuli (洛陽市教育局職業与成人教育研究室 河南洛陽 471000)
資料名： Keji Chuangxin Daobao  (Keji Chuangxin Daobao)
巻： 14  号： 1  ページ： 187-188  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3291A  ISSN： 1674-098X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 中国の職業教育はすでに長足の発展を得て、中職業教育人材育成モード、構造、品質などの面でどのように社会発展の需要に適応し、如何に学生の総合素養を高めるかは、我々の仕事の重点と仕事の目標として、学生が学校の間に専門技能を習得することができる。また、職業道徳、職業意識と職業行為を全面的に向上させる必要がある。そのため、我々は中学生の総合的素質を向上することは中等職業教育と職業訓練、一般教育の本質的な区別であり、中等職業教育の質を高める保障であり、さらに中等職業教育の霊でもある。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 中華人民共和国 ,  産業教育 ,  *職業学校 ,  *職業 ,  教育 ,  人材育成 ,  品質
準シソーラス用語： 中学生 ,  職業意識 ,  道徳 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 技術教育  (KA01050U) ,  科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (4件)： 職業学校 ,  学生 ,  総合 ,  研究