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J-GLOBAL ID：201702244429196262   整理番号：17A1180418

加速オンラインBSNプログラムによる容量拡大【Powered by NICT】

Expanding Capacity With an Accelerated On-Line BSN Program

著者 (4件)： Lindley Marie Kelly (Clinical Assistant Professor, University of Texas at Arlington, College of Nursing and Health Innovation, Box 19407, Arlington, TX 76019-0407.) ,  Ashwill Regina (Retired Assistant Dean, University of Texas at Arlington, College of Nursing and Health Innovation, Box 19407, Arlington, TX 76019-0407.) ,  Cipher Daisha J. (Clinical Associate Professor, University of Texas at Arlington, College of Nursing and Health Innovation, Box 19407, Arlington, TX 76019-0407) ,  Mancini Mary E. (Senior Associate Dean, University of Texas at Arlington, College of Nursing and Health Innovation, Box 19407, Arlington, TX 76019-0407)
資料名： Journal of Professional Nursing  (Journal of Professional Nursing)
巻： 33  号： 1  ページ： 5-10  発行年： 2017年 
JST資料番号： W3400A  ISSN： 8755-7223  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 看護の大学はprelicensureプログラムにおける登録を拡大するための革新的,効率的かつ効果的な機構を同定するための挑戦を受けている。本プロジェクトの目的は,加速とオンラインであることをprelicensure看護プログラムである伝統的な対面プログラムと同程度に有効であるかどうかを同定,卒業率と全国協議会認可試験合格率の点で得られた。1,064学生のこの解析は,看護(BSN)プログラムと従来からのキャンパス内BSNプログラムにおける科学の加速,完全オンライン学士に登録された看護の州立大学の大学における学生間の人口統計学的および転帰データを比較した。学生は有意に民族性,事前教育のレベル,および卒業率(95% vs. 89.3%)が異なっていた。両群のためのはじめての国立評議会認可試験合格率に有意差はなかった(92.5% vs. 94.5%)。結果は,加速されたオンラインBSNプログラムは看護の学校における容量拡大を制限することが知られている因子を克服し,高品質の学業成績を生産できることを示した。Copyright 2017 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】

シソーラス用語： 許認可 ,  *看護 ,  キャンパス ,  教育
準シソーラス用語： 学業成績 ,  有意差 ,  民族性 ,  転帰 ,  人口統計学 ,  協議会 ,  面会 ,  *オンライン , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 索引語 ,  加速 ,  免許交付前 ,  オンライン ,  BSN

分類 (2件)： 技術教育  (MA01050W) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (3件)： 加速 ,  オンライン ,  拡大