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J-GLOBAL ID：201702245371026045   整理番号：17A1883236

学科を手に進めて特色のある高レベルの大学の建設-江西農業大学を例とする。【JST・京大機械翻訳】

著者 (2件)： Zhao Xiaomin (江西農業大学,江西 南昌,330045) ,  Cai Haisheng (江西農業大学,江西 南昌,330045)
資料名： Zhongguo Nongye Jiaoyu  (Zhongguo Nongye Jiaoyu)
号： 3  ページ： 11-15  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3859A  ISSN： 1009-1173  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 学科は大学における人材育成、科学研究、社会サービスと文化伝承革新などの機能の基本ユニットであり、学科レベルは学校総合実力の重要な表現である。江西農業大学はずっと学科建設を学校発展戦略の重要な内容とし、当面の学科建設が直面している国内公認の学科、学科配置の最適化、人材チームの総量不足、人材育成の強化などの主要な問題に直面している。学校では「十三五」期間の学科建設の指導思想、発展目標と戦略措置を明確にし、積極的に優勢学科の向上計画、特色学科の振興計画、基礎学科育成計画、人文学科繁栄計画を実施し、一つの階層構造、合理的、特色のある学科体系を創立した。推進学校は特色の高いレベルの大学建設を持っている。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 人材育成 ,  *農業 ,  人文科学 ,  最適化 ,  階層構造 ,  人的資源

分類 (3件)： 環境工学一般  (SA01010K) ,  科学技術教育  (AA04000C) ,  技術教育  (KA01050U)

タイトルに関連する用語 (4件)： 手 ,  高レベル ,  大学 ,  建設