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J-GLOBAL ID：201702245431827511   整理番号：17A1746530

口腔顎面外科学課程多元化評価評価システムの構築と実践【JST・京大機械翻訳】

Construction and practice of the diversified evaluation system in oral and maxillofacial surgery curriculum

著者 (6件)： Liao Shengkai (蚌埠医学院第一附属医院 口腔科,安徽 蚌埠,233004) ,  Zhang Kai (蚌埠医学院 口腔医学系,安徽 蚌埠,233030) ,  Li Jiancheng (蚌埠医学院 口腔医学系,安徽 蚌埠,233030) ,  Yang Dongkun (蚌埠医学院 口腔医学系,安徽 蚌埠,233030) ,  Liu Chang (蚌埠医学院 口腔医学系,安徽 蚌埠,233030) ,  Xu Tao (蚌埠医学院 口腔医学系,安徽 蚌埠,233030)
資料名： Bangbu Yixueyuan Xuebao  (Bangbu Yixueyuan Xuebao)
巻： 42  号： 3  ページ： 395-398  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3509A  ISSN： 1000-2200  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的;口腔顎顔面外科学課程における多元化評価評価システムの構築方法と実践効果を検討する。方法;2014級口腔医学科62名の学生を実験班とし、多元化評価評価システムを採用した。2013級口腔医学科の61名の学生を対照班とし、伝統的な終結性評価システムを採用した。試験成績と自己作成アンケートを分析することにより、学生のフィードバック意見を獲得し、2種類の評価評価モードの実施効果を評価した。結果;実験班学生の末期理論の試験成績、実験評価成績及びカリキュラムの総成績は対照群より明らかに高かった(P<0.01)。アンケート調査結果により、各調査項目に対して「肯定」意見を持つ学生は88.7%~95.2%を占め、いずれも「無い」と「否定」の意見を上回ることが分かった。結論;多元化評価システムを応用することは、学生の学習成績と総合素質を向上させることに役立ち、培養理論の基礎がしっかりと、臨床能力が強く、革新精神と実践能力を有する高品質口腔顎顔面外科専門人材において重要な役割を果たす。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 培養 ,  *口腔 ,  フィードバック ,  カリキュラム ,  人的資源 ,  学習 ,  アンケート ,  *外科学
準シソーラス用語： 高品質 ,  実践能力 ,  臨床能力 ,  対照群 ,  実験評価 ,  口腔医学 ,  *評価システム , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： education ,  medicine ,  diversified assessment evaluation ,  oral and maxillofacial surgery ,  course assessment

分類 (2件)： 社会問題  (MA01070S) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (6件)： 口腔 ,  顎 ,  外科学 ,  評価 ,  評価システム ,  構築