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J-GLOBAL ID：201702245796937383   整理番号：17A1291215

航海類専門学生の情報リテラシー教育研究-ACRLに基づく「高等教育情報リテラシー」【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件)： Chen Sitong (大連海事大学図書館,遼寧大連,116026)
資料名： Tushuguan Xue Kan  (Tushuguan Xue Kan)
号： 2  ページ： 22-26  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3717A  ISSN： 1002-1884  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 「高等教育情報リテラシー」はアメリカ大学と研究図書館協会(ACRL)が最新発表された情報リテラシー指導文書である。その特徴と新たな要求に対する分析の総括を通じて、国内の航海類専門学生の情報リテラシー教育と研究現状を結合し、航海類専門学生の情報リテラシー教育の教育目標、教育内容と教育方式を検討した。教育目標は「枠組み」を重視し、高等教育目標を制定し、教育内容は重要な知識の断片化を再編成し、専門教育内容と学生の需要を中心として設計し、教育方式は新情報技術と結合し、専門課程を埋め込み、学術研究交流過程に組み入れるべきである。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 情報技術 ,  *教育 ,  *航海 ,  交流 ,  アメリカ合衆国 ,  再編成
準シソーラス用語： 学術研究 ,  専門教育 ,  教育目標 ,  *情報リテラシー ,  *大学教育 ,  *情報リテラシー教育 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 技術教育  (JA01050T)

タイトルに関連する用語 (6件)： 航海 ,  学生 ,  情報リテラシー教育 ,  研究 ,  教育 ,  情報リテラシー