抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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中国の大学における一般教育の発展は比較的遅く、効果は顕著ではない。本論文では、一般教育の起源から着手し、国内と港の地域を通した後の異なる発展過程と教育効果について詳しく比較した。教育と教育の間の関連性の分析に基づいて,全体の計画,カリキュラムの設置比率,深さの掘削,および全面的な実行などのような,教育と教育の間の同期改革の革新を研究した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】