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J-GLOBAL ID：201702247952112475   整理番号：17A1672863

現代学士制高職看護の実情学指導学式授業の改革改革研究。 研究所における教育の改革についての研究を行った。【JST・京大機械翻訳】

著者 (4件)： Shi Luping (衢州職業技術学院,浙江衢州,324000) ,  Yao Shuihong (衢州職業技術学院,浙江衢州,324000) ,  Yu Jing (浙江省衢州市柯城区人民医院護理部,浙江衢州,324000) ,  Chen Yuexian (浙江省衢州市柯城区人民医院護理部,浙江衢州,324000)
資料名： Hushi Jinxiu Zazhi  (Hushi Jinxiu Zazhi)
巻： 32  号： 3  ページ： 219-221  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3391A  ISSN： 1002-6975  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的:「現代学士制」高職看護教育改革案を検討する。方法:実際の状況の指導学的な授業を用いて、教育改革を行った。結果:このような教育モデルは学校の企業の協力、工学交替の現代職業教育の精神を十分に体現し、看護婦の企業の職業精神を育成するのに有利である。結論:実際の状況における指導式の授業には積極的な面があり、ある程度の挑戦がある。実際の状況と課題の性質に応じて、使用することは、伝統的な課題形式の有効な補足となり得る。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *看護 ,  産業教育 ,  看護師 ,  職業
準シソーラス用語： 教育モデル ,  教育改革 ,  看護教育 ,  *授業 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： Modern apprenticeship system ,  Dual instructor ,  Classroom teaching reform ,  Real situation teaching

分類 (2件)： 看護,看護サービス  (GB07000G) ,  医療制度  (GB04020H)

タイトルに関連する用語 (7件)： 看護 ,  指導 ,  授業 ,  改革 ,  研究 ,  研究所 ,  教育