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J-GLOBAL ID：201702248405043039   整理番号：17A1893534

炎症教育による炎症性腸疾患患者の情緒、自己効力感、医師の行為と生活の質に対する影響【JST・京大機械翻訳】

Influences of authorized education on mood, self-efficacy, compliance behavior and quality of life in patients with inflammatory bowel disease

著者 (3件)： Zhou Yi (214000,江蘇省无錫市第二人民医院消化内科) ,  Wu Gaojue (214000,江蘇省无錫市第二人民医院消化内科) ,  Lu Qin (214000,江蘇省无錫市第二人民医院消化内科)
資料名： Zhonghua Xiandai Huli Zazhi  (Zhonghua Xiandai Huli Zazhi)
巻： 23  号： 21  ページ： 2731-2734  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3980A  ISSN： 1674-2907  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 【目的】炎症性腸疾患(IBD)の患者における情動,自己効力感,医師の行動および生活の質に及ぼす教育の影響を調査する。方法:入院症例番号を番号とし、乱数表により160例のIBD患者を無作為に2群に分け、各群80例とした。対照群の患者は通常の教育方法を用いて教育を実施し、観察群の患者は許可教育方法を採用して教育を実施した。介入前と介入後3カ月に、両グループの患者の情緒、自己効力感、医師の行為と生活の質の変化情況を比較した。結果:教育後、観察群の焦慮自己評価尺度(SAS)と抑うつ自己評価尺度(SDS)スコアは教育前より明らかに改善し、しかも対照群の得点より低く、統計学的有意差があった(P<0.05)。観察群の自己効力感スコアと健康調査票(SF-36)スコアは教育前より優れており、対照群より高く、統計学的有意差が認められた(P<0.05)。観察群の病院外の各項目の内容は、対照群より優れており、統計学的有意差が認められた(P<0.05)。結論:許可教育は炎症性腸疾患患者の負の情緒を有効に改善し、自己効力感レベルを高め、病院外の医師の行為を改善し、患者の多方面に利益を与える。」という結論を得ることができる。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 許認可 ,  病院 ,  *クオリティオブライフ ,  *医師 ,  *患者 ,  統計学 ,  *教育 ,  *炎症
準シソーラス用語： 有意差 ,  スコア ,  評価尺度 ,  教育方法 ,  対照群 ,  *自己効力感 ,  *炎症性腸疾患 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： Authorized education ,  Inflammatory bowel disease ,  Self efficacy ,  Compliance behavior

分類 (1件)： 消化器の疾患  (GH03000W)

タイトルに関連する用語 (9件)： 炎症 ,  教育 ,  炎症性腸疾患 ,  患者 ,  情緒 ,  自己効力感 ,  医師 ,  行為 ,  生活の質