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J-GLOBAL ID：201702250380592133   整理番号：17A1667381

建築装飾工学技術専門学校における協力「紫波」発注における二重主体育成者の実践的な研究に関する研究の一助となる.「二波」の専門家に関する研究【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件)： Zhang Peng (江蘇建筑職業技術学院 建筑設計与装飾学院,江蘇 徐州,221116)
資料名： Heilongjiang Keji Xinxi  (Heilongjiang Keji Xinxi)
号： 8  ページ： 34-35  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3241A  ISSN： 1673-1328  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 学校の企業協力「双主体」の育成者は産業の経済発展と高等教育の持続可能な発展の内在的な要求である。建築装飾工学技術専門学校の協力「双主体」の育成者の実践において、江蘇建築の職業技術学院は江蘇省の紫波装飾装飾有限会社と連合して「紫波」オーダーを成立させた。3回の紫波の単班を実施することにより、企業の協力過程における経験を絶えずまとめ、企業、学校資源の投入を絶えず増加させ、企業の協力の方式を完成させ、「双主体の相互作用、学校企業の協力」というオーダーの人材育成モードを形成した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *専門学校 ,  相互作用 ,  経済開発 ,  人材育成 ,  *建築装飾 ,  職業 ,  持続可能な開発
準シソーラス用語： 大学教育 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (3件)： 環境問題  (SA01020V) ,  土地利用一般,地域制  (RD02010Z) ,  経営工学一般  (KA01010C)

タイトルに関連する用語 (6件)： 建築装飾 ,  工学技術 ,  専門学校 ,  協力 ,  発注 ,  研究