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J-GLOBAL ID：201702251232223944   整理番号：17A1427233

ADHDを有する成人のための心理教育的グループとその重要な他者(ペガサス):実際的な多施設,無作為化対照試験【Powered by NICT】

Psychoeducational groups for adults with ADHD and their significant others (PEGASUS): A pragmatic multicenter and randomized controlled trial

著者 (9件)： Hirvikoski T. (Department of women’s and children’s health, pediatric neuropsychiatry unit, center for neurodevelopmental disorders Karolinska Institutet (KIND), Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden) ,  Hirvikoski T. (Habilitation & health, Stockholm county council, Stockholm, Sweden) ,  Lindstrom T. (Department of women’s and children’s health, pediatric neuropsychiatry unit, center for neurodevelopmental disorders Karolinska Institutet (KIND), Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden) ,  Carlsson J. (Department of women’s and children’s health, pediatric neuropsychiatry unit, center for neurodevelopmental disorders Karolinska Institutet (KIND), Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden) ,  Waaler E. (Department of women’s and children’s health, pediatric neuropsychiatry unit, center for neurodevelopmental disorders Karolinska Institutet (KIND), Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden) ,  Jokinen J. (Department of clinical neuroscience, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden) ,  Jokinen J. (Department of clinical sciences, psychiatry, Umea university, Umea, Sweden) ,  Bolte S. (Department of women’s and children’s health, pediatric neuropsychiatry unit, center for neurodevelopmental disorders Karolinska Institutet (KIND), Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden) ,  Bolte S. (Child and adolescent psychiatry, center for psychiatry research, Stockholm county council, Stockholm, Sweden)
資料名： European Psychiatry  (European Psychiatry)
巻： 44  ページ： 141-152  発行年： 2017年 
JST資料番号： W3175A  ISSN： 0924-9338  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 実現可能性,有効性,PEGASUSの有効性を調べるために,ADHDとその重要な他者を有する成人のためのグループベースの構造化された心理教育。実用的な並行群追加設計多施設無作為化対照試験を行い,通常のPEGASUS(割り当てられたn=97;ADHDと49重要な他者と48)を有する8セッション治療を比較する処理した(TAU,82割り当てられ,ADHDおよび43重要な他者と39)。参加者(ADHDと重要な他者患者)はPEGASUSまたはTAUに無作為化された五精神科外来部門とブロックから募集した。ADHDに関する知識は,ADHD20スケール前介入を用いて測定し,主要評価項目として用いた。ADHD(d=0.97 [95% CI: 0.61 1.31])に関する知識は,TAUと比較してPEGASUS参加後に増加した。改善も二次転帰地球生活満足度(d=0.25[95%CI: 0.09~0.59])例えばで観察された。全体として治療満足度は良好であった。参加者の90%以上がプログラムを完了した。インターベンション後データはPEGASUS群89から得られ,TAU群と分析で70は,プロトコールに対して行った。重要な有害効果または副作用が観察された。ADHDとその重要な他者を有する成人のためのグループベースの構造化された心理教育PEGASUS精神科外来診療におけるADHD知識と一般的な生活満足度を増加させる実行可能な,効果的な,効果的な治療選択肢である。Copyright 2017 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】

シソーラス用語： 患者 ,  *ランダム化比較試験 ,  構造形成 ,  プロトコル ,  評価基準 ,  *教育 ,  治療法
準シソーラス用語： 診療 ,  生活満足度 ,  転帰 ,  参加 ,  精神科外来 ,  *他者 ,  *心理教育 ,  *注意欠陥多動障害 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (7件)： 多動を伴う注意欠陥障害 ,  認識 ,  無作為化臨床試験(RCT) ,  健康知識 ,  態度 ,  実践 ,  教育

分類 (5件)： エネルギー消費・省エネルギー  (LD01000B) ,  代謝異常・栄養性疾患一般  (GD05010J) ,  情報源  (AC03000B) ,  リハビリテーション  (GB06000Z) ,  予防医学一般  (GB01010B)

タイトルに関連する用語 (6件)： ADHD ,  成人 ,  心理教育 ,  グループ ,  施設 ,  無作為化対照試験