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J-GLOBAL ID：201702252559935226   整理番号：17A0625273

学校現場とサポート団体の連携による「読み書き障害・困難児」の早期発見と介入ケアの取り組み-2-

著者 (7件)： 福田亜矢子 (はなみずき特別支援教育研) ,  田口雅徳 (はなみずき特別支援教育研) ,  田口雅徳 (獨協大) ,  安村明 (はなみずき特別支援教育研) ,  安村明 (東大) ,  浅山佳郎 (はなみずき特別支援教育研) ,  浅山佳郎 (獨協大)
資料名： 日本プライマリ・ケア連合学会学術大会抄録集  (日本プライマリ・ケア連合学会学術大会プログラム・抄録集)
巻： 8th  ページ： 327  発行年： 2017年 
JST資料番号： L7023B  資料種別： 会議録 (C)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

タイトルに関連する用語 (5件)： 学校 ,  現場 ,  連携 ,  読み書き障害 ,  早期発見