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J-GLOBAL ID：201702253853401217   整理番号：17A0567147

50分間で実施する減災教育講義とその教材が高校生の知識と実行可能性に与える影響の評価

Evaluation of effects of the 50-minute disaster mitigation lecture and its material on high school students’

著者 (1件)： 神崎初美 (兵庫医療大 看護)
資料名： 兵庫医療大学紀要(Web)  (Journal of Hyogo University of Health Sciences (Web))
巻： 4  号： 1  ページ： 15-23 (WEB ONLY)  発行年： 2016年06月 
JST資料番号： U1026A  ISSN： 2187-6231  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 目的:50分間で実施する「災害・急病時に役立つ知識・技術」教...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： 前後比較研究 ,...

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分類 (1件)： 応急処置  (GC03014I)

タイトルに関連する用語 (8件)： 減災 ,  教育 ,  講義 ,  教材 ,  高校生 ,  知識 ,  実行可能性 ,  影響の評価