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J-GLOBAL ID：201702254500158399   整理番号：17A1550184

科学コミュニケーション活動を評価するためのナットとボルト【Powered by NICT】

The nuts and bolts of evaluating science communication activities

著者 (1件)： Spicer Suzanne (Office for Social Responsibility,186 Waterloo Place, Oxford Road, Manchester M13 9PL UK)
資料名： Seminars in Cell & Developmental Biology  (Seminars in Cell & Developmental Biology)
巻： 70  ページ： 17-25  発行年： 2017年 
JST資料番号： T0944B  ISSN： 1084-9521  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 2008年以降は,高等教育科学者は彼らの研究,科学コミュニケーションを含むは差異を生み出すかの証拠を提供する必要とする影響計画と市民参加の培養を促進することに注目されている。計画,供給するためのかなりの量の時間を要する良好な科学コミュニケーションあなたはあなたが行っている改善と回答を評価することである影響を及ぼしているかどうかを示すことができる。評価プロセス,具体例を用いて説明を通した段階によって本論文は前進する計画されねばならない効率的な評価。Copyright 2017 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】

シソーラス用語： 科学者 ,  市民参加 ,  *ナット
準シソーラス用語： 大学教育 ,  *サイエンスコミュニケーション , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： 科学コミュニケーション ,  公共関与 ,  評価 ,  影響

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (6件)： 科学 ,  コミュニケーション ,  活動 ,  評価 ,  ナット ,  ボルト