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J-GLOBAL ID:201702254642868176   整理番号:17A1594011

工程教育専門認証の背景における人材育成モードの改革と検討-蘭州交通大学工学教育を例として-【JST・京大機械翻訳】

Reform and Discussion of the Students Cultivation Mode Based on Accreditation Engineering Education:Engineering Education in LanZhou JiaoTong University as a Case
著者 (4件):
資料名:
巻: 36  号:ページ: 105-107  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3593A  ISSN: 1001-4373  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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工程教育専門の認証は大学の学部教育の質と教育改革工程の重要な内容の一つであり、学生を中心とし、成果指向、持続的な品質改善の工程教育の理念に基づき、工程教育を推進し、さらに工程教育人材育成の品質を向上させる必要がある。本文は蘭州交通大学の工程教育を例として、工程教育専門の認証背景における人材育成モードの改革と検討を詳しく述べ、そして専門の総合改革を深め、階層的な分類育成を強化し、革新創業教育を強化するなどの三つの方面から人材育成モードの改革措置を分析した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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分類 (2件):
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医学教育  ,  科学技術教育 

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