抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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健康ケア提供者支援が母乳育児成功に必須である。ファミリーナースプラクティショナー(FNP)が母乳育児を促進し,管理するためのユニークな位置にある。FNPプログラムにおける母乳栄養カリキュラム含有量の量と種類に関する文献にギャップがある。FNPプログラムのオンライン調査を実施した。データ収集を学生に利用可能なプログラム記述子,教訓的授乳コースワーク,臨床授乳機会を含んでいた。プログラムは授乳に特異的なコースを提供しなかった:プログラムの82%は1~2時間教訓的泌乳量を行った。プログラムの三以上の乳房区は学生常時的母乳投与カウンセリングの機会を提供した;が,プログラムは,特定の授乳臨床能力を同定できなかった。FNPsは母乳栄養促進とカウンセリングで重要な役割を果たすことができる。母乳栄養管理に関するFNPsに提供される教育の欠如であるように思われる。FNPプログラムに泌乳教育を取り入れた創造的アプローチはFNPsの母乳栄養知識を増加させ,母乳栄養家族への支援を提供するそれらの能力を強化する可能性がある。Copyright 2017 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】