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J-GLOBAL ID：201702256011096817   整理番号：17A1664311

米国Pharm Dの臨床実践能力の育成は中国薬学専門型人材育成に対する示唆を示した。【JST・京大機械翻訳】

Enlightenment of American training mode of Pharm.D. students’ clinical practice ability on the cultivation of pharmacy professionals in China

著者 (5件)： Wang Zhiqi (北京大学第一医院 薬剤科,北京 100034;北京大学医学部 薬事管理与臨床薬学系,北京 100191) ,  Kong Yan (北京大学第一医院 薬剤科,北京,100034) ,  Zhou Ying (北京大学第一医院 薬剤科,北京,100034) ,  Zhao Xia (北京大学第一医院 薬剤科,北京,100034) ,  Cui Yimin (北京大学第一医院 薬剤科,北京,100034)
資料名： Linchuang Yaowu Zhiliao Zazhi  (Linchuang Yaowu Zhiliao Zazhi)
巻： 15  号： 4  ページ： 85-88  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3316A  ISSN： 1672-3384  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的;アメリカの臨床薬剤師の育成モデルを参考し、中国の薬学専門型人材育成方法を改善し、臨床で合理的な薬品使用を指導できる臨床薬剤師を育成した。方法;米国南カリフォルニア大学薬学院(USC school of pharmacy)のPharm D教育を例として、アメリカがPharm Dの臨床実践能力をどのように育成し、中国の現行の臨床薬剤師の培養モードと比較するかを簡単に紹介する。結果;中国の薬学院のカリキュラムの設置は合理的ではなく、学部の卒業生は臨床の思考を欠き、臨床薬剤師の一任に耐えることができない。結論;カリキュラム、学制、卒業後の教育などの面から、伝統的な薬学教育モデルを改良し、臨床実践経験を豊かにする薬学人材を育成する。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *アメリカ合衆国 ,  カリキュラム ,  *人的資源 ,  培養 ,  *中華人民共和国 ,  教育 ,  *人材育成 ,  カリフォルニア州
準シソーラス用語： 薬学教育 ,  卒業生 ,  *臨床実践能力 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (3件)： clinical pharmacist ,  Pharm.D. ,  clinical practice ability

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (5件)： 米国 ,  臨床実践能力 ,  中国 ,  薬学 ,  人材育成