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J-GLOBAL ID:201702257499957287   整理番号:17A1338763

血液科における臨床実習教育の質を向上させるための戦略的研究【JST・京大機械翻訳】

Strategy research for improving teaching quality in clinical probation of hematology department
著者 (2件):
資料名:
巻: 16  号:ページ: 388-391  発行年: 2017年 
JST資料番号: C4002A  ISSN: 2095-1485  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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血液システムの疾患に対する学習の難度が大きいため、学生は学習の能動性と積極性を欠いている。心身数教師の教職教師は限られており、教育レベルのばらつきなどは血液科の臨床実習の教育の質に影響を与える問題がある。学生の学習の興味を高め、学生の学習の能動性を強化し、教師付きの教師の積極性と教育レベルを高め、研修制度を実施し、厳格に実習を行うなどの措置を行う。臨床実習教育の質は明らかに向上した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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医学教育 

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