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J-GLOBAL ID：201702258337654293   整理番号：17A1793333

高等教育技術の大学図書館への挑戦と対策【JST・京大機械翻訳】

著者 (2件)： Gan Qunwen (广西中医薬大学図書館,广西,南寧,530200) ,  Wang Xiangzhen (广西中医薬大学図書館,广西,南寧,530200)
資料名： Tushuguan Gongzuo yu Yanjiu  (Tushuguan Gongzuo yu Yanjiu)
号： 6  ページ： 38-45  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3786A  ISSN： 1005-6610  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 本論文では、国際知名研究機関の米国新メディア連盟に発表された「地平線報告」を紹介した。2015年の高等教育版によって予測されたデータに基づいて,以下の結果を得た。今後5年間の高等教育分野における主流教育応用技術(自社設備、反転授業、創客空間、ウェアラブル技術、適応学習技術、モノネットなど)及び高等教育技術応用の加速傾向、混合教育の普及、学習教育の発展、持続的な関心の向上、教育の改革と革新、日々の促進などの研究を述べた。大学図書館が直面している挑戦について詳しく議論し、これらの挑戦に対して相応の対策を提出した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： アメリカ合衆国 ,  *教育 ,  *大学図書館 ,  学習
準シソーラス用語： 適応学習 ,  *大学教育 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 図書館一般  (AC09010C) ,  図書館サービス  (AC09040J)

タイトルに関連する用語 (3件)： 教育 ,  大学図書館 ,  対策