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J-GLOBAL ID：201702258499402973   整理番号：17A1540643

経済地理学から地理教育への貢献

著者 (4件)： 小田宏信 (成蹊大) ,  卜部勝彦 (日本大) ,  竹内裕一 (千葉大) ,  宮地忠幸 (国士舘大)
資料名： 経済地理学年報  (Annals of the Japan Association of the Economic Geographers)
巻： 62  号： 3  ページ： 257-266  発行年： 2016年09月30日 
JST資料番号： F2053A  ISSN： 0004-5683  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 2015年7月開催の経済地理学会関東支部例会「経済地理学から地理教育への貢献」での報告等を通して示された知見を,以下にまとめた。1)今後の地理教育が目指すべき方向性として,地理教育の歴史教育等との緩やかな分担関係を構築することが考えられる。そのためには,歴史や公民プロパーの教員と共有できるコンテンツを,経済の多様性をも理解できる内容で作り上げていくことが求められている。2)地理的事象の場所に関する位置情報と事象の属性情報とを的確に理解できる教育も求められる。3)コンテンツの内容として,地域変化の理解を助ける基礎的な資料を,容易に入手できる環境づくりや個別的情報と全体構造の中に位置づける視点の提供が求められる。

シソーラス用語： *経済学 ,  地理学 ,  *学校教育 ,  学協会 ,  コンテンツ ,  多様性 ,  位置情報 ,  属性 ,  環境 ,  環境整備
準シソーラス用語： 教育環境 ,  *経済地理学 ,  属性情報 ,  *地理教育

分類 (1件)： 人文地理学  (DF02000G)

引用文献 (18件)：

• 秋本弘章(2012):地誌学習再考,『E-journal GEO』7:27-34.
• 泉 貴久(2006):世界の諸地域をどう教えるか-世界地誌教育のあり方を考える-,『日本地理学会発表要旨集』78:74.
• 泉 貴久(2009):地球市民育成と地理教育,(所収 中村和郎・高橋伸夫・谷内 達・犬井 正編『地理教育の目的と役割』古今書院:191-221).
• 井田仁康・吉田和義・平澤 香・浅川俊夫(2012):日本の学校教育における現状と課題,『E-journal GEO』7:3-10.
• 伊藤洋一(2007):『ITとカースト-インド・成長の秘密と苦悩-』日本経済新聞出版社.

タイトルに関連する用語 (3件)： 経済 ,  地理学 ,  地理教育