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J-GLOBAL ID:201702258523156906   整理番号:17A0740361

実験のスキルアップを目指した現職教員の研修

著者 (1件):
資料名:
巻: 65  号:ページ: 276-279,KUCHIE23  発行年: 2017年06月20日 
JST資料番号: G0942A  ISSN: 0386-2151  CODEN: KAKYEY  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 文献レビュー  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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本稿では,筆者が研究室の学生たちの協力を得て行っている,現職教員を対象とする研修(実験講習)の内容について報告する。化学実験教材の開発を研究テーマとする筆者の研究室にとって,教員研修は,研究内容に対する現職の先生方の意見や評価を直接拝聴できる貴重な機会である。また教職を志す学生たちにとっては,学校現場の実情を生の声を通して知ることができる機会となっている。(著者抄録)
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分類 (1件):
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化学教育 
タイトルに関連する用語 (4件):
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