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J-GLOBAL ID：201702259183685283   整理番号：17A1893054

工学教育専門の視角における採鉱工事専門学生の総合能力の向上について【JST・京大機械翻訳】

著者 (4件)： Wang Meng (遼寧工程技術大学鉱業学院 遼寧阜新 123000) ,  Tang Guoshui (遼寧工程技術大学鉱業学院 遼寧阜新 123000) ,  Wang Dong (遼寧工程技術大学鉱業学院 遼寧阜新 123000) ,  Liu Baoyong (遼寧工程技術大学鉱業学院 遼寧阜新 123000)
資料名： Keji Chuangxin Daobao  (Keji Chuangxin Daobao)
号： 14  ページ： 247-248  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3291A  ISSN： 1674-098X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 中国の工程教育はすでに国際的な多角的な相互認証を実現し、工程教育の品質標準を示し、国際的な実質的な等価性を実現した。伝統的な工学教育が学生の人間関係、チーム協力、終身学習などの総合能力に対する訓練と向上を分析し、採掘工程専門学生の総合能力向上を目標として、人間の能力、チーム協力能力、生涯学習能力及び工程倫理教育における実現方法を提案した。学生の総合能力の向上の持続的な保障について、関連の提案を出した。学生の総合能力の向上は、中国の工程教育専門の認証専門の建設と発展にとって重要な現実的意義がある。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 等価性 ,  *技術教育 ,  中華人民共和国 ,  生涯教育 ,  採掘 ,  品質基準 ,  学習 ,  認証 ,  *採鉱 ,  *教育 ,  人間関係
準シソーラス用語： 倫理教育 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (8件)： 工学 ,  教育 ,  視角 ,  採鉱 ,  工事 ,  学生 ,  総合 ,  能力