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J-GLOBAL ID：201702259223928167   整理番号：17A1266356

河南省における高等学校教育開発に関するグレイクラスタリング評価【Powered by NICT】

Grey clustering evaluation on senior high school education development in Henan province

著者 (2件)： Fenyi Dong (College of Information and Management Science, Henan Agricultural University, Zhengzhou 450002, China) ,  Yuyang Jie (College of Information and Management Science, Henan Agricultural University, Zhengzhou 450002, China)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2017  号： CCDC  ページ： 7315-7319  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 社会と経済発展の地域的不均衡と,教育意識の地域差のために,河南省の様々な地域の高等学校の教育開発における大きなギャップがある。河南省における地域高等学校教育開発評価を解析それに対応して各地域でより良い教育開発政策を設定する基準は教育機関を提供する科学的かつ合理的に河南省における都市間の高等学校教育におけるギャップの評価。評価視点,評価指標と方法の影響を考慮して,客観的指標と方法は,評価結果はより科学的な,合理的に可能な限り選定した。灰色クラスタリング評価法を採用した。Copyright 2017 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】

シソーラス用語： 経済開発 ,  都市 ,  *教育 ,  地域差
準シソーラス用語： 評価法 ,  評価指標 ,  教育機関 ,  不均衡 ,  *河南省 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 化学教育  (CA01050M)

タイトルに関連する用語 (6件)： 河南省 ,  学校 ,  教育 ,  開発 ,  グレイクラスタリング ,  評価