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J-GLOBAL ID:201702259387419185   整理番号:17A1799014

オープン実験室プラットフォームにおけるERP課程自主学習教育モデル改革【JST・京大機械翻訳】

On the Reform of Teaching Model about ERP Autonomous Learning under the Platform of Open Laboratory
著者 (3件):
資料名:
巻: 36  号:ページ: 204-209  発行年: 2017年 
JST資料番号: W1514A  ISSN: 1006-7167  CODEN: SYYTAZ  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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オープンな実験室のプラットフォームに基づいて自主学習を行う教育モデルを提案し、また、河北地質大学企業管理類専門の「企業資源計画(Enterprise Resource Planning、ERP)」課程を教訓研究対象とした。定性と定量的な方法を用いて、この教育モデルの展開の実行可能性を検討し、教材選択、教育プロセス最適化、授業方式と審査形式改革などの面で、学生の自己学習能力を育成し、教育効果を高め、現在の実験教育における多重矛盾を解くことを提案した。調査結果は,以下を示した。この教育モデルは大部分の学生の歓迎を受けて、それらの自主学習能力を高め、同時にこの研究における関連データもこのモデルの更なる最適化に定量分析の参考を提供した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
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医学教育  ,  CAI 

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