試験性能に関する学生の定量試験時間の影響【Powered by NICT】

Bakker D. R.; Deng D. M.; Wesselink P. R.; Vervoorn J. M.

文献

J-GLOBAL ID：201702260448314106 整理番号：17A1242292

試験性能に関する学生の定量試験時間の影響【Powered by NICT】

Effect of students’ determination of testing time on their test performance

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資料名：
巻： 21 号： 3 ページ： 137-141 発行年： 2017年
JST資料番号： W2567A ISSN： 1396-5883 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：アメリカ合衆国 (USA) 言語：英語 (EN)

本論文では,学生は準備の制御と試験のモーメントは学校が訓練の量とそれに続く予め決定された試験モーメントの制御にあるときと比較してそれらの試験結果に影響するかどうかを調べた。学生は手先の器用さのための訓練に参加した。訓練後,学生は試験を行った。試験の結果をデータベースに蓄積した。試験のためのモーメントを選択し,三を必要とする学生有意に少ない自由度受けなかった他の群のそれらよりもはるかに良好な性能を示した試験のモーメントを選択する自由度をもつグループからの生徒は試験に合格することを試みた。マニュアルスキルを開発するために責任が与えられた場合の学生は学校の政策により誘導された場合よりも優れた性能を示したという事実は,学生が学習のための責任を取るへの研究の初期段階で学習できるという意味で有望である。Copyright 2017 Wiley Publishing Japan K.K. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】

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科学技術教育 , 人工知能

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