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J-GLOBAL ID：201702260812451689   整理番号：17A1101558

認知行動療法を活用した糖尿病看護実践教育プログラムの効果 第2報-事例分析自己評価シートからの検討-

著者 (7件)： 井澤美樹子 (青森県保健大) ,  市川美奈子 (青森県保健大) ,  白坂町子 (青森県中央病院) ,  中谷健 (青森県中央病院) ,  山田基矢 (弘前大 大学院保健学研究科) ,  佐藤洋子 (弘前大 医 病院) ,  原寿美子 (はちのへファミリークリニック)
資料名： 日本糖尿病教育・看護学会誌  (Journal of Japan Academy of Diabetes Education and Nursing)
巻： 21  号： 特別号  ページ： 188  発行年： 2017年08月15日 
JST資料番号： L4661A  ISSN： 1342-8497  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 会議録記事  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： *認知行動療法 ,...
準シソーラス用語： *糖尿病看護

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分類 (3件)： 医学教育  (GA01040F) ,  看護,看護サービス  (GB07000G) ,  代謝異常・栄養性疾患一般  (GD05010J)

タイトルに関連する用語 (6件)： 認知行動療法 ,  活用 ,  糖尿病看護 ,  実践教育 ,  事例分析 ,  自己評価