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J-GLOBAL ID:201702260868233417   整理番号:17A0359899

従来のイジメとサイバーイジメの同時発生,およびその精神医学的症状との関係

Traditional and cyberbullying co-occurrence and its relationship to psychiatric symptoms
著者 (2件):
資料名:
巻: 59  号:ページ: 16-22  発行年: 2017年 
JST資料番号: U0706A  ISSN: 1442-200X  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
抄録/ポイント:
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背景:これまでのイジメが加わったサイバーイジメが精神衛生に及...
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分類 (2件):
分類
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精神障害の診断  ,  社会医学一般 
引用文献 (49件):
  • Olweus D. Bullying at Schools: What We Know and What We Can Do?. Blackwell Publishers, Cambridge, MA, 1993.
  • Pişkin M. School bullying: definition, types, related factors, and strategies to prevent bullying problems. Educ. Sci. Theory Pract. 2002; 2: 531-62.
  • Smith PK, Mahdavi J, Carvalho M, Fisher S, Russell S, Tippett N. Cyberbullying: its nature and impact in secondary school pupils. J. Child Psychol. Psychiatry 2008; 49: 376-85.
  • Twyman K, Saylor C, Taylor LA, Comeaux C. Comparing children and adolescents engaged in cyberbullying to matched peers. Cyberpsychol. Behav. Soc. Netw. 2010; 13: 195-9.
  • Mitchell KJ, Jones LM. Cyberbullying and bullying must be studied within a broader peer victimization framework. J. Adolesc. Health 2015; 56: 473-4.
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