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J-GLOBAL ID：201702260904814649   整理番号：17A1317326

クラウド授業に基づくハイブリッド教育モデル設計-華師雲ゼミナールを例として-【JST・京大機械翻訳】

Design of Blended Teaching Mode Based on Cloud Class--Taking Cloud Class in Central China Normal University as an Example

著者 (2件)： Wang Jing (華中師范大学教育学院,湖北武漢,430079) ,  Yang Zhuo (華中師范大学信息化与基礎教育均衡発展協同創新中心,湖北武漢,430079)
資料名： Zhongguo Dianhua Jiaoyu  (Zhongguo Dianhua Jiaoyu)
号： 4  ページ： 85-89,102  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3817A  ISSN： 1006-9860  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 情報技術の急速な発展により、混合式教育モデルがますます多くの教育に応用され、雲の授業はその独特の優位性により、多くの先生の愛護を得た。本論文では、華師雲の授業を例として、雲に基づく混合型教育モデルを設計した。本論文では,クラウド授業に基づくハイブリッド教育モードを用いて,単一オンライン学習と伝統的な学習の欠陥を効果的に補完し,多様な教育方法をサポートし,教師の指導を十分に発揮し,教育評価を通して学生の学習効果をより現実的に反映することができる。教師は教育過程において重要な役割を果たし、正確に学生の積極的な思考を誘導し、絶えずに探索を行う必要があり、また、よりよく教育を完成させ、教師の誘導能力と情報素養に対してより高い要求がある。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 情報技術 ,  高速度 ,  *教育
準シソーラス用語： 学習効果 ,  教育評価 ,  教育方法 ,  オンライン学習 ,  *教育モデル ,  *授業 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (7件)： クラウド ,  授業 ,  教育モデル ,  設計 ,  華 ,  雲 ,  ゼミナール