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J-GLOBAL ID：201702261091259986   整理番号：17A1148986

〈ICTを活用した障害のある子どものコミュニケーション支援〉知的障害のある子どもへのICTを利用した「語り」の支援

Effect of Using Information and Communication Technology on the Narrative Ability of Children with Intellectual Disabilities

著者 (1件)： 坂井聡 (香川大 教育)
資料名： コミュニケーション障害学  (Japanese Journal of Communication Disorders)
巻： 34  号： 2  ページ： 73-80  発行年： 2017年08月31日 
JST資料番号： L0206A  ISSN： 1347-8451  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究では特別支援学校に在籍する知的障害のある女児1名に対し...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： ICT ,...

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分類 (4件)： 公衆衛生  (GB02000X) ,  小児科学一般  (GC08010B) ,  神経の臨床医学一般  (GN01030H) ,  精神科の臨床医学一般  (GR01030T)

引用文献 (6件)：

• 安西祐一郎,内田伸子.(1981).子どもはいかに作文を書くか?.教育心理学研究.29,323-332.
• 藤崎春代.(1997).保育者は幼児の過去経験物語をどのように援助するのか?.帝京大学文学部紀要.4,41-64.
• ブルーナー,J.S.(1988).乳幼児の話ことば.寺田晃 他訳.新曜社.
• 荻野美佐子.(2001).物語ることの発達.ことばの発達入門.第7章,秦野悦子編,大修館書店.p.173-193.
• 内田伸子.(1996).子どものディスコースの発達-物語産出の基礎課程.風間書房.

タイトルに関連する用語 (7件)： ICT ,  活用 ,  障害 ,  子ども ,  コミュニケーション支援 ,  知的障害 ,  支援