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J-GLOBAL ID：201702262233708121   整理番号：17A1470159

近畿大学工学部ロボティクス学科の育成する学生像と実験・演習科目

著者 (1件)： 柴田瑞穂 (近畿大)
資料名： 日本ロボット学会学術講演会予稿集(CD-ROM)  (日本ロボット学会学術講演会(CD-ROM))
巻： 35th  ページ： ROMBUNNO.1A2-03  発行年： 2017年09月11日 
JST資料番号： L4867A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 近畿大学工学部ロボティクス学科は,学生が創造性,問題発見・解決能力を高めるとともに,自らロボットを作る力を身につけることを目的としている。ロボット開発に必要な専門知識を身につけるために,機械工学,情報工学,電気電子工学,制御工学などの科目群をバランスよく開講している。本稿では,育成する学生像を達成するための実験・演習科目の系統,および特徴的な実験・演習科目の内容および評価方法について概説する。(著者抄録)

シソーラス用語： *工学 ,  *技術教育 ,  学校教育 ,  実習 ,  動機づけ ,  カリキュラム ,  評価 ,  設計 ,  機械製図
準シソーラス用語： *ロボティックス ,  大学教育 ,  成績評価 ,  プログラミング教育 ,  ロボット設計 ,  技術演習

分類 (1件)： ロボット工学一般  (IC04011S)

引用文献 (2件)：

• 柴田瑞穂: “近畿大学工学部ロボティクス学科の成り立ちとカリキュラム”, 第34回日本ロボット学会学術講演会講演論文集, 2016.
• 近畿大学工学部ロボティクス学科, http://sysdw.hiro.kindai.ac.jp/index.html.

タイトルに関連する用語 (5件)： 工学部 ,  ロボティクス ,  学生 ,  実験 ,  演習