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J-GLOBAL ID:201702262696181931   整理番号:17A1668275

脳性麻痺言語障害児群における言語訓練の効果観察【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件):
資料名:
巻: 20  号:ページ: 73-75  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3947A  ISSN: 1673-5110  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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目的:脳言語障害に対するグループ言語訓練の臨床効果を観察する。方法:当病院の2013-10-2015-10によって治療した92例の脳性麻痺合併言語障害患児を研究対象とし、ランダムに2組に分けた。観察グループはグループ言語訓練方式を採用し、対照グループは一対一言語訓練方式を採用し、Gesell測定表を通じて2グループの患児の構音障害と言語発育の比較分析を行い、臨床効果を観察した。結果:観察群の総有効率は89.2%で、対照群の91.3%と比較して、統計学的有意差が認められなかった(P>0.05)。結論:グループ言語訓練の方式による脳の言語障害の患児に対して訓練を行うことは、患児の言語発育を高めることができ、一対一言語訓練の効果に近く、操作上でより簡単で簡便で、臨床での普及に応用する価値がある。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (2件):
分類
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神経系の疾患  ,  歯と口腔の疾患 
タイトルに関連する用語 (5件):
タイトルに関連する用語
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