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文献
J-GLOBAL ID:201702263756928171   整理番号:17A0861514

精密研磨加工を身近に感じる取組みの実践 -『磨きの技』を学ぶ体験型レクチャー-

Trial of Learning of Precision Polishing with Students and General Public -Lecture and Practice of “Polishing Techniques”-
著者 (4件):
資料名:
巻: 62  号:ページ: 328-331(J-STAGE)  発行年: 2017年
JST資料番号: F0390A  ISSN: 0915-1168  CODEN: TORAEO  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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有明高専教育研究技術センタ所属の筆者らは,「めざせ!キラキラグランプリ」をテーマとして,学生が自ら考える「金属鏡面手仕上加工」技術のカリキュラムを作成し,2006年から実践している。本稿では,このカリキュを,小中学生を含む市民へ適用して,「磨き」や「研磨」の技術を学ぶ取組みを行った。「磨きの技」を学ぶ出前授業として,その概要を次項に沿って解説する。1)身近なものから「研磨(みがき)」を知る導入講義(ステンレス鋼(SUS304)の小円板のナノメータ研磨加工),2)手加工による研磨加工(ステンレス鋼ストラップ上への刻印加工),3)研磨加工機による研磨加工(SUS304の研磨布とアルミナ研磨液による精密加工)。アンケート調査から,全参加者の研磨加工への興味を確認できた。
シソーラス用語:
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分類 (3件):
分類
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技術教育  ,  研削  ,  潤滑一般 
引用文献 (4件):
タイトルに関連する用語 (2件):
タイトルに関連する用語
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