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J-GLOBAL ID：201702265245767597   整理番号：17A1327376

Excelを用いて動力学的微分方程式のパラメータを解くための授業実践【JST・京大機械翻訳】

Teaching practice on solution of parameters for kinetic differential equations using Excel software

著者 (3件)： Ge Huacai (華南理工大学化学与化工学院,广東广州,510640) ,  Li Yingwei (華南理工大学化学与化工学院,广東广州,510640) ,  Hua Tingting (華南理工大学化学与化工学院,广東广州,510640)
資料名： Shiyan Shi Kexue  (Shiyan Shi Kexue)
巻： 20  号： 1  ページ： 97-100  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3192A  ISSN： 1672-4305  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 化学動力学と化学反応工学などの課程における実験授業において、積分できない一階微分動力学方程式群については、通常、プログラミング方法を用いて解く必要がある。数値積分とExcelの「計画解」機能を用いて、計算した濃度の相対偏差二乗と最小の方法によって動力学パラメータを求め、完全にプログラミングを必要としない。時間間隔と方程式パラメータの初期値の選択について議論した。長年の教育実践により、この方法は分かりやすく、学生は把握しやすいことが明らかになった。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *微分 ,  反応速度論 ,  運動論的方程式 ,  反応工学 ,  計算機プログラミング ,  *微分方程式 ,  数値積分
準シソーラス用語： 教育実践 ,  時間間隔 ,  *授業 ,  *授業実践 ,  *Excel , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 技術教育  (JA01050T) ,  科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (5件)： Excel ,  動力学 ,  微分方程式 ,  パラメータ ,  授業実践