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J-GLOBAL ID:201702265887629085   整理番号:17A1656010

科学的読解読解型論評と示唆【JST・京大機械翻訳】

著者 (2件):
資料名:
号:ページ: 12-16  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3258A  ISSN: 1005-6629  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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北京における科学普及による新しいテーマの理解の基本的な特徴を紹介し、科学的な読解に対して概念の定義を行うと、化学科の読み取りも科学的な読解に属する。次に、2016年の北京市各区の合計27の中の化学科学普及の理解の問題について整理し、分析し、これらの試題の特徴を総括し、簡単にレビューした。最後に、これらの科学的な読取りに対して、一線化学教師の教育啓発を与えることについて詳しく述べた。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (5件):
分類
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物理教育  ,  入出力装置  ,  循環系モデル  ,  産業経済  ,  専用演算制御装置 
タイトルに関連する用語 (2件):
タイトルに関連する用語
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