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J-GLOBAL ID：201702265889123037   整理番号：17A1338762

整形外科における臨床実習教育の質を向上させるための対策分析【JST・京大機械翻訳】

Countermeasure analysis of improving the orthopedic clinical teaching quality during internship

著者 (1件)： Huang Bo (第三軍医大学新橋医院骨科, 重慶,400037)
資料名： Zhonghua Yixue Jiaoyu Tansuo Zazhi  (Zhonghua Yixue Jiaoyu Tansuo Zazhi)
巻： 16  号： 4  ページ： 385-387  発行年： 2017年 
JST資料番号： C4002A  ISSN： 2095-1485  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 臨床実習は医学生が医学理論を臨床実践技能に転換する重要な一環である。学科の特徴については、骨科学の解剖が複雑で、知識点が多く、新技術が急速に出現しているため、学習の難度が大きい。就学生にとっては、実習生は就職と研究の二重の圧力に直面し、臨床実践時間はひどく占有されている。教師にとって、臨床医は繁雑な臨床及び科学研究の仕事により、臨床教学の重要性を無視した。実践において、臨床思考訓練を規範化することにより、実習生の興味と臨床参与度を向上させ、学生による学生の評価と教師つき教育の評価などの措置を強化し、整形外科の臨床実習の質を向上させた。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *整形外科 ,  高速度 ,  *教育
準シソーラス用語： 規範 ,  科学研究 ,  臨床医 ,  実習生 ,  就学 ,  *臨床実習 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (3件)： Orthopedics ,  Clinical practice ,  Teaching

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (7件)： 整形 ,  外科 ,  臨床実習 ,  教育 ,  質 ,  対策 ,  分析