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J-GLOBAL ID:201702266497706907   整理番号:17A1228709

老健施設に勤務する看護職を対象とした急変対応とアセスメント研修会の効果-ARCS学習意欲モデルの活用

著者 (3件):
資料名:
巻: 19  号:ページ: 234  発行年: 2017年09月 
JST資料番号: L4231A  ISSN: 1348-0928  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 会議録記事  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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分類 (3件):
分類
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看護,看護サービス  ,  応急処置  ,  医学教育 

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