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J-GLOBAL ID：201702266856736669   整理番号：17A1727213

開放と遠隔教育大学のためのマスターセミナー研究フォーマット【Powered by NICT】

Master seminar research format for open and distance education universities

著者 (4件)： Schoen Dierk (Department of Engineering Sciences, Wilhelm Buechner University of Applied Sciences D-64319 Pfungstadt, Germany) ,  Kroll Ralph (Department of Engineering Sciences, Wilhelm Buechner University of Applied Sciences D-64319 Pfungstadt, Germany) ,  Luebbers Eiken (Department of Engineering Sciences, Wilhelm Buechner University of Applied Sciences D-64319 Pfungstadt, Germany) ,  Ballas Ruediger G. (Department of Engineering Sciences, Wilhelm Buechner University of Applied Sciences D-64319 Pfungstadt, Germany)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2017  号： REM  ページ： 1-6  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 本論文では,オープンで遠隔教育大学の学位課程のための研究活動を確立するために設計した新しい卒後マスター研究セミナーフォーマットについて述べた。マスター研究セミナー学生専門研究,出版,およびそれらの研究の提示に,研究の与えられた場に基づくを紹介し,大学の研究業績に有意に寄与している。マスター研究セミナーを詳細に示した。,ドイツの私立大学先導的技術と遠隔教育のための「応用科学のWilhelm Buechner大学」の実施した実態調査のフィードバックと結果を提示した。Copyright 2017 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】

シソーラス用語： ドイツ連邦共和国 ,  実態調査 ,  *遠隔教育
準シソーラス用語： 研究活動 ,  学位 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (6件)： 遠隔教育 ,  大学 ,  マスター ,  セミナー ,  研究 ,  フォーマット