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J-GLOBAL ID：201702267443373000   整理番号：17A1598506

芸術設計基礎カリキュラムの包装設計教育における役割検討【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件)： Zhang Lili (蘭州交通大学芸術設計学院)
資料名： Zhongguo Baozhuang  (Zhongguo Baozhuang)
巻： 37  号： 4  ページ： 74-76  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3474A  ISSN： 1003-062X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 包装の根本的な目的は販売であり、主に情報伝達の方式により販売の目的を達成し、情報伝達の主な手段の一つは芸術設計である。そのため、包装設計教育において芸術設計の基礎課程を開設し、学生の情報を伝達する芸術手段を育成することができる。さらに、芸術設計基礎課程は学生に大量のイメージ資料を提供でき、学生の思考の啓発に役立ち、学生の判断能力と表現スキルを育成できる。本論文では、包装設計教育の現状を分析することにより、芸術設計の基礎課程の包装設計教育における役割を分析した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 画像 ,  *カリキュラム ,  *教育
準シソーラス用語： 判断能力 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： その他の情報処理  (JE15050M)

タイトルに関連する用語 (7件)： 芸術 ,  設計 ,  基礎 ,  カリキュラム ,  包装設計 ,  教育 ,  役割