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J-GLOBAL ID:201702267462954856   整理番号:17A1669645

甲状腺癌患者における術後放射線131I治療効果に対する同伴教育の影響【JST・京大機械翻訳】

Effects of peer education on treatment among patients using 131I with thyroid cancer after surgery
著者 (3件):
資料名:
巻: 52  号:ページ: 285-288  発行年: 2017年 
JST資料番号: C2339A  ISSN: 0254-1769  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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【目的】甲状腺癌患者における術後の131I治療の効果を調査する。方法:2014年6月~2016年5月の甲状腺癌術後に131I治療を受けた患者80例を選び、無作為に試験群と対照群の各40例に分けた。実験群において,教育を実施し,介入時間は退院後1カ月になった。対照群は通常の看護を実施した。2群の患者の心理的苦痛の程度、合併症の発生率及び関連知識の把握程度を比較した。結果:実験群の退院及び退院1カ月後、心理的苦痛の検出率は入院時より明らかに低かった(P<0.05)。退院時の試験群の合併症の発生率及び知識の把握程度はいずれも対照群より優れており、統計学的有意差が認められた(P<0.05)。結論:甲状腺癌術後の放射性131I治療を受けた患者の心理的苦痛の程度は明らかで、仲間教育は患者の心理的苦痛の程度を有効に改善し、服用後の合併症の発生率を減少させ、患者の関連知識をよりよく把握する。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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リハビリテーション 

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