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J-GLOBAL ID:201702267859473660   整理番号:17A1316414

「321」健康教育モデルの妊娠糖尿病患者への応用【JST・京大機械翻訳】

Application of ”321” Health Education Model in Patients with Gestational Diabetes Mellitus
著者 (1件):
資料名:
巻: 23  号:ページ: 13-15  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3374A  ISSN: 1006-7256  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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目的;「321」健康教育モデルの妊娠糖尿病患者における応用効果を検討する。方法;ランダム対照の原則に従い、当病院で治療した120例の妊娠糖尿病患者を無作為に表し、患者をランダムに表し、対照群に分け、通常の健康教育を実施し、観察群は通常の健康教育に基づいて「321」健康教育モデルを実施した。2群の血糖コントロール状況、健康教育の把握状況、妊娠結果、周産期の結果、治療コンプライアンス、満足度及び体重の変化状況を比較し、観察した。結果;観察群の空腹時血糖(FPG)、食後2時間の血糖(2 hPG)、糖化ヘモグロビン(HbA1c)及び健康教育の把握程度はいずれも対照群より優れていた(P<0.05)。観察群の妊娠結果、周産期の結果、治療のコンプライアンス、満足度及び体重の変化は対照群と比較して統計学的有意差が認められた(P<0.05、P<0.01)。結論;妊娠期糖尿病患者に対して有効な「321」健康教育モデルを実施することは、患者の血糖と体重を有効にコントロールできるだけでなく、妊娠結果を改善でき、患者の治療コンプライアンスと満足度を向上させることができ、臨床普及に応用する価値がある。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
著者キーワード (4件):
分類 (2件):
分類
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代謝異常・栄養性疾患一般  ,  代謝異常・栄養性疾患の治療 
タイトルに関連する用語 (5件):
タイトルに関連する用語
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