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J-GLOBAL ID：201702268013791246   整理番号：17A1334844

大学生の自主学習の促進と総合能力の向上のための教育実践方法【JST・京大機械翻訳】

著者 (3件)： Zhang Daming (遼寧工程技術大学鉱業学院 遼寧阜新 123000) ,  Tang Guoshui (遼寧工程技術大学鉱業学院 遼寧阜新 123000) ,  Jiao Xingyan (遼寧工程技術大学土木与交通学院 遼寧阜新 123000)
資料名： Keji Chuangxin Daobao  (Keji Chuangxin Daobao)
巻： 14  号： 3  ページ： 168-169  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3291A  ISSN： 1674-098X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 大学生の自主学習の促進と総合能力の向上は大学教育において早急に解決すべき問題である。本論文では、「鉱山換気と安全」課程を例とし、授業の理念、教育方法、教育組織過程及び交流指導、審査方式、成績構成と評価方法、教育設計と教育目標達成度評価、学生評価と教師の体得などの面から具体的に紹介した。今回の教育改革により、学生の学習の積極性が大幅に向上し、問題の能力を分析し、解決することにより、さらに強化され、教育効果がさらに向上した。Data from the ScienceChina, LCAS. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育効果 ,  安全性 ,  *大学生 ,  鉱山 ,  *教育 ,  換気 ,  交流
準シソーラス用語： 教育改革 ,  学生評価 ,  教育目標 ,  教育方法 ,  大学教育 ,  *教育実践 ,  *自主学習 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (6件)： 大学生 ,  自主学習 ,  促進 ,  総合 ,  能力 ,  教育実践