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J-GLOBAL ID：201702269035083862   整理番号：17A0914927

小児のための生物情報科学:学際的分野への曝露のための活動【Powered by NICT】

Bioinformatics for middle school aged children: Activities for exposure to an interdisciplinary field

著者 (3件)： Cooper Kathryn (School of Interdisciplinary Informatics, University of Nebraska at Omaha, United States of America) ,  McGraw Angela (College of Information Science and Technology, University of Nebraska at Omaha, United States of America) ,  Khazanchi Deepak (Dept. of Information Systems and Quantitative Analysis, University of Nebraska at Omaha, United States of America)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2017  号： ISEC  ページ： 1-9  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 最近,米国青年のより良い曝露,漸増および訓練のためのSTEM(科学,技術,工学および数学)関連分野に起こってきている。教育者は,それらの将来におけるハード科学に従事するSTEM話題への早期曝露と若者を強化に取り組んでいる。これらのトピックスの中で生物情報科学,計算機科学,分子生物学,遺伝学と数学における根と学際的な焦点である。学際的性質のために,バイオインフォマティクスは大きな学習曲線を必要とする。高校高齢者若年者の適切な活性のほんの一握りであり,中学生のどれもveritablyよう大学レベル以下の学生のためのバイオインフォマティクスにおける曝露と加入の設計プログラムすることは困難であるので,であった。この困難さにもかかわらず,中学校年齢児におけるバイオインフォマティクス曝露のためのプログラムを作成し,生物医学データベース,系統発生と配列集合を用いたなどの基本的な生物情報学概念を教えるための設計された新規活性の数を実装した。iSTEM(革新的,学際的,情報技術強化STEM),中学生(5~日8~年生)のための放課後プログラムにおけるパイロットプログラムの一部として本プログラムを実施し,これらの若い学生参加者はこれらの活性楽しみ,励起,及び今後の類似した活性を行う欲求増強を見出したことを見出したことを奨励した。Copyright 2017 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】

シソーラス用語： 老人 ,  アメリカ合衆国 ,  分子生物学 ,  *子供 ,  系統発生 ,  遺伝学 ,  *境界領域 ,  教育者 ,  情報技術 ,  学習曲線 ,  データベース ,  計算機科学
準シソーラス用語： 放課後 ,  中学生 ,  *バイオインフォマティクス , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 分子・遺伝情報処理  (JE15040B)

タイトルに関連する用語 (5件)： 小児 ,  生物情報科学 ,  学際的 ,  曝露 ,  活動