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J-GLOBAL ID：201702269561898166   整理番号：17A1317789

情報フレームワークのレベルと標準研究【JST・京大機械翻訳】

Establishment of the Levels and Criteria of Qualifications Framework

著者 (2件)： Zhang Weiyuan (北京師范大学遠程教育研究中心,北京,100875) ,  Xie Qingsong (重慶广播電視大学大数据応用研究院,重慶,400052)
資料名： Kaifang Jiaoyu Yanjiu  (Kaifang Jiaoyu Yanjiu)
巻： 24  号： 2  ページ： 75-82  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3823A  ISSN： 1007-2179  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 各級の各教育と訓練の間の連絡とコミュニケーションの終身教育の枠組みを創立することは、すでに全世界の生涯教育の発展の重心となり、中国の直面する重大な教育改革である。本論文では、国内外の資質レベルのレベルと標準の比較を通じて、中国の国家レベルの情報フレームワークのレベルと標準を検討することを目的とする。本論文は,EUの歴史的フレームワークと,中国の国のオープンな大学の歴史的フレームワークと広東省のフレームのフレームワークを含んでいるものを含んでいる。研究内容には、カルテレベルの比較、資質標準の次元比較、および各レベルの標準比較を含む。研究によると、異なる国または場所の資質レベルの設置と用語の表現は本土化の特徴を持っているが、しかし、カルテの標準においては欧州連合のフレームとドッキングしている。研究結果に基づき、著者は中国の国家情報のフレームのレベルと標準を制定する際に、中国の教育と訓練システムによって国家のカルテレベルを設定し、中国の地方情報フレームワークに対して参照を提供し、すべての地方のフレームワークのレベルのドッキングを実現する。第二に,国際的な一般的なフレームワークに基づいて,国際的なピアツーピアの標準を確立した。著者は本研究が中国の国際的なドッキングと国内の国全体の国家レベルのレベルと基準を創立するのに役立つことを期待している。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 生涯教育 ,  重心 ,  教育 ,  *中華人民共和国 ,  コミュニケーション ,  欧州連合 ,  カルテ
準シソーラス用語： ピアツーピア ,  地方 ,  訓練システム ,  広東省 ,  資質 ,  教育改革 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 経営工学一般  (KA01010C) ,  計算機システム開発  (JD02010R)

タイトルに関連する用語 (3件)： フレームワーク ,  標準 ,  研究