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J-GLOBAL ID：201702270355811181   整理番号：17A1762036

汎用ブロックを用いた2次元コードの活用

著者 (2件)： 原田建治 (北見工大) ,  松崎俊樹 (北見工大)
資料名： 応用物理教育  (応用物理教育分科会会誌)
巻： 41  号： 1  ページ： 31-34  発行年： 2017年06月20日 
JST資料番号： F1910A  ISSN： 1346-4434  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本報告では,レゴブロックを利用した3種類のQRコード(カラーQrコード,立体QRコード,多重QRコード)の活用を提案する。今回提案したレゴブロックを利用したQRコードは,玩具と教材の架け橋として活用できると考えられる。また,QRコードを読み込むことにより,有用なwebサイトに誘導することができるため,科学展などのイベントなどでの利用も効果的であろう。実際に,大学祭での展示では,多くの参加者が足を止め,各自のスマートフォンや携帯電話を使って,QRコードの読み取りを体験してもらい,この提案のコードが,興味を持たせるきっかけ作りに大きな役割を果たすことが分かった。

シソーラス用語： *二次元 ,  *符号 ,  データ読取 ,  *技術教育 ,  教材 ,  情報システム ,  工学 ,  学校教育 ,  大学
準シソーラス用語： QRコード ,  情報システム工学 ,  大学教育

分類 (1件)： 技術教育  (IA01050S)

引用文献 (4件)：

• F. Quercioli, B. Tiribilli, A. Mannoni and S.Acciai, Appl. Opt., 37, p.3408(1998).
• 高原淳一,萬関一広,小西毅,応用物理,76,p.34(2007).
• 日本工業規格,JISX0510(1999).
• 遠藤祐介,恩賀嶺,廣友雅徳,森井昌克,信学技報,25,p.43(2009).

タイトルに関連する用語 (3件)： 汎用 ,  2次元コード ,  活用