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J-GLOBAL ID：201702272137474064   整理番号：17A1354034

eラーニングサービス品質【Powered by NICT】

E-learning service quality

著者 (2件)： Rahman Nur Amirah Abd (Faculty of Computer and Mathematical Sciences, Universiti Teknologi MARA, 40450 Shah Alam, Selangor, Malaysia) ,  Hamid Nor Hayati Abdul (Faculty of Computer and Mathematical Sciences, Universiti Teknologi MARA, 40450 Shah Alam, Selangor, Malaysia)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2017  号： ICRIIS  ページ： 1-6  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： ユーザの好みを理解することによりシステムのデリバリーと設計の成功を示すことができたeラーニングサービス品質。さらに,学習内容とウェブサイト含有量の間の区別は平行する必要があるの両方がお互いに影響を及ぼし,ユーザの知覚と満足度に影響するであろう。研究を結論付けた後,サービス品質におけるeラーニングの教育におけるeラーニングシステムの品質にどのように影響するかに発生する問題。さらに,ユーザはeラーニングシステムの柱であることを知ること,本研究ではユーザ満足度はeラーニングシステムの品質に影響を及ぼすかどうかを見出すことを目的とした。システム設計,システム提供とシステム結果はeラーニングシステムの成功を測定するためのプラットフォームとして使用されてきた。調査を通してデータ収集における属性として選択した三影響因子ユーザ満足度,システム品質,情報品質。解析からの結果は,Alマディーナ大学の回答者は,学生ポータルサイトに満足していたことを示した。Copyright 2017 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】

シソーラス用語： *品質 ,  学習 ,  *eラーニング ,  システム設計 ,  データ収集
準シソーラス用語： ポータルサイト ,  情報品質 ,  システム品質 ,  影響因子 ,  eラーニングシステム ,  Webサイト ,  ユーザ好み ,  *サービス品質 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (4件)： その他の情報処理  (JE15050M) ,  計算機網  (JC03000K) ,  CAI  (JE09000G) ,  移動通信  (ND08030H)

タイトルに関連する用語 (2件)： eラーニング ,  サービス品質