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J-GLOBAL ID:201702272355828877   整理番号:17A1311964

品質モニタリングに基づく初学生における直感的な想像状況の調査研究【JST・京大機械翻訳】

Investigation on the Intuitive Imagination Development of Junior Middle School Students Based on Quality Monitoring
著者 (2件):
資料名:
巻: 26  号:ページ: 22-24  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3178A  ISSN: 1004-9894  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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調査結果により、江蘇省の八年生の学生の直観的な発展状況は、数学的な核心素養の全体において、比較的良好なレベルにあることが明らかになった。八年生の学生の直観的な発展状況は、都市部が鎮鎮区より良く、鎮江区は農村部より良く、江蘇省は蘇南より良く、江蘇省は江蘇省より良く、民生学校は明らかに公共学校より優れていることが明らかになった。8年目の学生には、直観的な発展のレベルで性別に有意差が認められなかった。八年生の学生は、各内包表現の発展レベルにおいて、顕著な差異があることを直観的に想像している。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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分類 (3件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
農業経済,農業経営  ,  公衆衛生  ,  都市問題,都市防災 

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